Comité d’éthique. Méthodologie, notions et enjeux.
Au-delà de leurs connaissances spécifiques et de leurs savoirs, les professionnels de la santé sont aujourd’hui plus que jamais interrogés sur les aspects éthiques et déontologiques de leur métier. Depuis 2002 plusieurs lois sont venues encadrer les pratiques sanitaires et médico-sociales. Dans la même période d’importants travaux universitaires et institutionnels ont été engagés.
D’où l’importance d’un comité d’éthique en établissement de soin. Des apports théoriques et pratiques quant à l’exercice de la réflexion éthique sont alors requis pour les membres du comité.
La difficulté démarre avec sa pratique : l’éthique (dont l’éthique médicale) est une discipline propre, une branche de la philosophie, vieille de 2500 ans. Avec ses concepts, ses théories, ses méthodes et ses références historiques, qu’on ne saurait réinventer.
S’il est vrai que l’objet de l’éthique médicale et paramédicale est apporté par les pratiques de la médecine et du soin (matériaux indispensables), leur questionnements obéissent à une discipline qui leur est extérieure, à laquelle il est recommandé qu’elles s’initient
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Objectif général
À l’issue de la formation, les participants seront en mesure de contribuer au fonctionnement d’un comité d’éthique en établissement médical, hospitalier ou social, en mobilisant les repères éthiques, juridiques et professionnels nécessaires à l’analyse des situations cliniques et institutionnelles complexes.
Objectifs spécifiques
Définir et mobiliser les notions d’éthique, de morale et de déontologie dans le champ des soins psychiatriques.
Identifier et analyser les enjeux éthiques des situations critiques récurrentes rencontrées en établissement de soins psychiatriques.
Analyser des pratiques professionnelles à partir d’un questionnement éthique structuré, dans le cadre du travail d’un comité d’éthique.
La nomination de l’instance et son accessibilité
Le règlement intérieur
La composition et les missions d’un bureau
L’animation et le contenu des assemblées plénières : circulation de la parole et respect de l’ordre du jour
La formation des membres du Comité d’éthique
La création de groupes de travail
La diffusion du travail du Comité d’éthique au sein de l’établissement
Analyse lexicologique
Analyse de problématiques éthiques typiques de la médecine et du soin