Programme de DPC
Contexte
L’aromathérapie, ou utilisation des huiles essentielles en thérapeutique est en plein essor, au même titre que la phytothérapie et les médecines alternatives, et fait l’objet d’une demande de plus en plus forte de la part du patient/consommateur.
C’est une discipline qui n’est pas reconnue officiellement et il existe peu de médecins aromathérapeutes. D’une manière générale les professionnels de santé manquent de compétences pour conseiller ces produits qui s’apparentent plus à l’allopathie qu’aux médecines “douces” en raison de leur activité puissante et d’une toxicité non négligeable
Il existe peu de spécialités pharmaceutiques et les produits disponibles présentent une variabilité qualitative importante et mésestimée.
Le professionnel de santé doit pouvoir faire face aux attentes du patient/consommateur en sélectionnant lui même les huiles essentielles adaptées à sa pathologie.
Objectifs
Acquérir les connaissances fondamentales concernant les huiles essentielles et développer les compétences relatives à leur utilisation en thérapeutique.
Permettre aux professionnels de santé de prescrire ou de conseiller les huiles essentielles de façon éclairée et en toute sécurité.
Méthodologie pédagogique
Une approche des huiles essentielles comme substances intégrées dans le monde du vivant.
Une pédagogie qui associe apports théoriques et pratique, sous forme de Quizz et de mises en situation.
Organisation et déroulement
Public concerné
Médecins, pharmaciens, préparateurs en pharmacie, infirmières, kinésithérapeuthes
Première journée :
9h00 – Accueil des participants
Objectifs: Définir ce qu’est une huile essentielle, son rôle dans le monde du vivant et ses modes d’obtention
Quizz collectif visant à une prise de conscience des connaissances de chacun
Présentation du programme de formation
10h30 – Pause de 15 minutes
Définition, grandes familles botaniques à l’origine de la sécrétion des huiles essentielles, rôle dans le végétal, organes sécréteurs, procédés d’obtention
12h30 – pause déjeuner
14h00 – reprise
Objectifs: Acquérir les compétences permettant de juger de la qualité d’une huile essentielle, de cibler son action et sa sécurité d’utilisation en fonction de sa composition
Critères de qualité, sécurité d’utilisation des huiles essentielles (doses, toxicité…)
15h15 – Pause de 15 minutes
Relation structure/propriétés biologiques, introduction à l’aromathérapie médicale
17h00 – Fin de la Formation
Deuxième journée :
9h00 – Accueil des participants
Objectifs: Acquérir les connaissances pour prescrire ou conseiller les huiles essentielles pour répondre aux trois attentes majoritaires des patients que sont l’infection, la douleur ainsi que la gestion du sommeil et du stress.
L’aromathérapie anti-infectieuse (infections mycosiques, bactériennes et virales) et prise en charge des symptômes associés
Présentation olfactive des huiles essentielles étudiées
10h45 – Pause de 15 minutes
L’aromathérapie anti-inflammatoire et antalgique (articulaire, musculaire, digestive, circulatoire)
Présentation olfactive des huiles essentielles étudiées
12h30 – pause déjeuner
14h00 – reprise
Objectifs: finaliser l’acquisition des connaissances dans les trois domaines principaux, mises en situation où le participant pourra expérimenter ses nouveaux savoirs, notion de “consultation en aromathérapie” ou comment mener un interrogatoire au comptoir.
L’aromathérapie dans la gestion du sommeil et des manifestations du stress
Présentation olfactive des huiles essentielles étudiées
Effet psychosensoriel
15h00 – Mise en situation de consultation ou cas de comptoir
16h00 – Pause de 15 minutes
Conclusion/bilan de formation
Retour sur les attentes initiales des participants
Evaluation de la formation
Remise de tous les supports pédagogiques issus de la formation (cours du formateur, références bibliographiques)
17h00 – Fin de la Formation
Supports pédagogiques
Chaque participant se verra remettre l’intégralité des cours papier du formateur présentant l’ensemble des aspects théoriques abordés ainsi qu’une bibliographie associée.
Évaluation
L’évaluation destinée à apprécier l’atteinte des objectifs pédagogiques et de la formation se présentera sous la forme d’un questionnaire à remplir par les participants et à remettre au formateur.
Une attestation de présence sera remise aux participants en fin de stage.
Références du formateur
Maud Mossard :
Docteur en pharmacie
Diplôme Universaire d’Aromathérapie de Rennes 1